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  • 老师招聘


    招聘条件:
    (一)基本条件:遵守宪法和法律,具有良好的品行,未受到过警告及以上处分。高校毕业生所学专业原则上和应聘专业岗位相同或相近。
    (二)其他条件:有教师资格证、本科及以上学历,且满足下列条件之一的毕业生或优秀在职教师可报名:
    1.优秀本科毕业生:
    (1)省优秀毕业生或院校优秀毕业生;
    (2)获得“学子英才”荣誉;
    (3)获得二等奖学金及以上。
    (4)导师特别推荐。
    2.硕士毕业生:综合排名在本专业前30%
    3.优秀在职教师:
    (1) 政治素质好,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,身心健康。
    (2)市(地)级课堂教学评比(基本功比武等)一等奖或县市级综合荣誉获得者;
    (3) 教学科研、班级管理或其他专业技能等有较广泛区域影响力。

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  • 餐饮管理员招聘


    1、配合学校全面负责管理食堂工作,督促检查各岗位严格遵守规章制度和执行工作标准。
    2、要牢固树立安全意识。认真执行国家《食品卫生法》等相关法规。要严格按照国家制定的操作规程和工作标准加工饭菜,保证饭菜质量达到国家的卫生要求和标准。要坚守工作岗位,每天巡视检查、监督食堂饭菜的质量、数量、卫生等情况:对违反卫生制度、管理制度的行为及时处理和纠正;对存在的问题及时提出整改意见:及时消除安全隐患,确保学校食堂工作正常进行。因擅离职守管理不严、失职或违反制度而造成损失或发生安全事故,造成人员伤害,要承担责任并赔偿损失。
    3、认真检查食堂工作人员两证(健康证,卫生许可证)是否齐全。
    4、要教育食堂工作人员热爱工作,热情为师生服务;严格执行操作规程和卫生标;钻研烹调技术,提高服务水平;严格搞好食品卫生;严把采购和出售关;不采购、加工和出售假冒伪劣、过期、霉变的食品;不出售未加工熟透和不符合卫生质量标准的食品。若发生了食物中毒或其它饭菜质量问题,影响了师生的健康和安全,要追究相关责任人的责任,由此造成的一切损失由相关责任人承担。
    5、保持食堂的整洁、卫生(每天打扫每周有大扫除)。操作间要生、熟食分放;并做好餐具的回收、清洗、消毒工作;要严格按要求做好防火、防毒、防盗、防蝇、防鼠和防食物中毒工作(每天要有留样)。
    6、做好食堂仓库物品的收发、领用记录;仓库物资每月盘点,及时调整,保证物资的使用安全。
    7、督促食堂工作人员准时上下班,保证女足队员的质量。
    8、接受上级部门和就餐师生的检查监督。及时征求师生意见,修订食谱计划做到食品的多样、可口、卫生和营养。尽可能地满足就餐师生的需要。
    9、定期组织食堂工作人员进行业务学习,提高食堂工作人员的业务和卫生习惯。
    10、积极配合学校对食堂的管理工作。对学校提出的意见和建议积极采纳和整改。
    11、积极配合总务处其他工作。

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  • 班主任招聘


     1、全面了解学生和掌握学生情况,对每一位学生的学习情况、家庭情况、健康水平、兴趣爱好、心理特征都做到心中有数。
      2、班主任既要负责对本班学生的管理,又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习,指导学生完成学习任务,共同完成教育教学任务。
      3、制定班级工作计划,明确班级管理目标,建立班级常规,抓好班级文化建设,把班级建设成学生美好的精神家园。
      4、认真做好班干部的选拔工作,注重培养班级骨干和班干部,充分调动班干部的工作积极性,努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。
      5、热爱学生,尊重学生,严格要求学生。认真做好学生教育工作,引导学生明辨是非、善恶、美丑,树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的,端正生活态度;经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范,引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心,耐心帮助、热情关注每一位学生,做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生,对有过失的学生要理解、宽容,态度要和蔼,做到表扬尽量当众,批评尽量个别,与学生建立平等、和谐的师生关系。
      6、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作,教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容,做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度,设置一些促进学生整体素质提高的园地,营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校集会、大扫除等,且都必须按时到场。
      7、组织开展社会实践、课外活动、卫生保健等各种教育活动,做好学生的思想工作。在活动中面向全体学生,培养学生的创新精神、团队精神,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
      8、加强安全教育,增强学生的自护意识和能力。教育学生注意安全,如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等。外出活动制定详细的安全预案。未经学校允许,不得将学生带出校外活动。
      9、每月至少召开一次以上主题班队会和办好一期主题黑板报,要求目的明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展形式多样的中队活动,增强少先队(共青团)组织的凝聚力和战斗力。
      10、按质按量上好品生课、队会课、班会课、心理健康教育课,抓好每天的晨会,民主小结,指导学生看电视、听广播、文明上网等,建立良好的班级工作运行机制,维护班级良好的教育和生活秩序,努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围,形成有特色的充满活力的班级和队文化。
      11、教育学生爱护学校财产,爱护花草树木,不践踏,不采摘,放学前关好门、窗、灯,切断电源。如发现学生有损坏公物现象,及时调查缘由,教育学生主动赔偿。
      12、对学生进行必要的生活常识培训,如怎样讲究个人卫生、关水龙头、关门窗等。
      13、及时发现安全隐患,妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发性疾病,班主任必须先把学生护送医院治疗,并及时与学生家长取得联系。重大事件及时向学校政教处或分管领导汇报。
      14、坚持“晨检制”、“点名制”和“清堂制”。早晨和下午学生到校后,询问学生到校情况,经清点如发现学生未到,应及时与家长取得联系,并问清情况。放学之前,清点学生人数,并督促学生按时回家。放学时坚持做到清堂,按时放学,组织学生站好路队,并有秩序地将学生护送到指定的地点,不得推迟放学或将学生留校。检查教室里、校园内是否有学生逗留。
      15、着眼学校教育的整体,协调班级教育教学工作,经常与科任教师取得联系,全方位了解学生,不断增强教育的针对性和实效性。
      16、负责学校与家庭的沟通,组织好家校联系工作,定期召开家长会,协调科任教师进行有实效的家访,每学期至少要对学生进行一次家访,通过实地走访、电话交流、网络交流等,及时向家长反映学生在校的表现,了解学生在家里的有关情况。要做好学困生、留守生、特殊家庭学生的家访工作,并做到家访前有计划、有准备,家访时有微笑、有沟通,家访后有反馈记录、有效果。
      17、组织好每学期一次的家长开放周和家长会,积极邀请家长参加学校组织的各类家校联系活动。接待家长要热情,举止要得体,措辞要得当,不得挖苦、讽刺和训斥家长。
      18、准时参加班主任工作例会和业务培训,不得无故缺席、请假,不得迟到或早退。学习期间遵守纪律,关闭通讯工具,认真做好学习笔记。
      19、加强文化业务的学习,积极开展课题研究和撰写教育论文、教育反思、教育个案等,努力提高班级工作的管理能力和水平。
      20、负责做好学生的综合素质评价工作,客观公正地对待每一名学生。指导和填写班务日志、队活动记录本、好人好事登记簿、学籍档案、学生素质教育报告单等。

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